Chapter 58
aidez-le avec plaisir, et qui, en même temps, soyez consentant
à leurs compagnons d'école. Ce point dernier est nécessaire pour obtenir
la popularité et succès du plan.
À moins que les garçons soient très différents d'en j'ai rencontré avec jamais, ils,
sera voulu avec le devoir donc les sera assignés. Ils apprendront le système
et régularité en étant appris pour exécuter ce devoir simple dans un adéquat
manière. Après une semaine, le professeur peut considérer leur terme de service comme
ayant expiré, et les remercier dans public pour l'assistance ils ont
le rendu, il peut demander aux savants si ils sont disposés à continuer
le plan, et si le vote est en faveur de lui, comme il veut indiscutablement
soyez, chaque garçon qui espère probablement qu'il devrait être nommé au bureau,
le professeur peut nommer quatre autres, y compris, peut-être, sur la liste,
quelque garçon populaire parmi ses compagnons, mais qui il a suspecté pour être
pas très amical à lui-même ou l'école. Je pense le plus scrupuleux
l'homme politique ne s'opposerait pas à obtenir l'influence en conférant le bureau dans
un tel cas. Si les difficultés surviennent de l'opération d'une telle mesure,
le plan peut être modifié facilement éviter ou les corriger. Si c'est
prospère, il peut être continué, et le principe peut être étendu, donc
comme dans la fin affecter tous les arrangements très considérablement et le
gestion entière de l'école.
Ou, laissez-nous imaginer la scène suivante pour avoir été le commencement de
l'introduction du principe d'autonomie limitée dans un
école.
Le précepteur d'une académie s'asseyait à son bureau, à la fin de
scolarisez, pendant que les élèves élevaient leurs livres et partis le
pièce. Un garçon est venu dans avec les apparences fâchées, et, avec son chapeau dans ses mains
meurtri et poussiéreux, avancé au bureau du maître, et s'est plaint cela
un de ses compagnons avait jeté son chapeau sur le sol, et avait