Chapter 4
porté.--Récitation et Instruction.
1. Récitation.--Son objet.--Importance d'un examen consciencieux du
classe.--Plusieurs modes.--Régularité parfaite et ordre nécessaire.
--Exemple.--Histoire des crayons.--Temps gaspillé par trop minute un
attention aux individus.--Exemple.--Réponses données à simultanément
à l'exception de temps.--Excuses.--Dangers dans récitation simultanée.--Moyens de
les éviter.--Avantages de cette mode.--Exemples.--Réponses écrites.
2. Instruction.--Moyens d'exciter
intérêt.--Variété.--Exemples.--Montrer le rapport entre le
études d'école et l'affaire de vie.--Exemple du
controverse entre général et gouvernements de l'état.--Mode d'illustrer
il.--Façon adéquate de rencontrer des difficultés.--Principaux élèves surmonter
ils.--Chemin vrai d'encourager le jeune à rencontrer des difficultés.--Le garçon
et la roue brouette.--Exemples difficiles dans arithmétique.
Façon adéquate de rendre l'assistance.--(1.) Analyser intriqué simplement
sujets.--Dialoguez sur longitude.--(2.) Faisant vérités antérieures parfaitement
familier.--Expérimentez avec la table de multiplication.--Grammaire Latine
leçon.--Géométrie.
3. Prudences générales.--Travaillez _for_ le savant.--Monotonie.--Intérêt
dans _all_ les élèves.--Faire tout pareillement.--Fautes d'élèves.--Le
les propres habitudes mentales de professeur.--Fausses prétentions.
CHAPITRE IV.
DISCIPLINE MORALE.
En premier impressions.--Histoire.--Danger de consacrer trop d'attention à
exemples individuels.--Le garçon profane.--Le cas a décrit.--Confession de
les garçons.--Succès.--Le bureau désordonné.--Mesures par conséquent.
--S'intéresser les savants au bon ordre de l'école.--Obtenir un
majorité.--Exemple.--Rapports au sujet des bureaux.--Le nouveau Collège
construire.--Modes d'intéresser les garçons.--La classe irrégulière.--Deux
façons de remédier au mal.--L'amour de garçons de système et régularité.
--Objet d'obtenir une majorité, et moyens particuliers de faire