Chapter 26
le médecin est appelé sur pour prescrire à un malade; il examine le
emballez, et écrit sa prescription. Quand cela est fait son devoir est terminé;
et si le malade obéit à la prescription et vies, ou négligences il
et pastilles, les touchers du médecin ont exonéré de toute la responsabilité. Il
, et dans quelques cas fait, sentez des concern_ _anxious, et peut regretter le
engouement par qui, dans quelque cas malheureux, une vie précieuse peut être
hasardé ou a détruit. Mais il ne sent aucun responsibility_ _moral pour
un autre culpabilité.
C'est donc avec tous les autres emplois dans la vie. Ils font, en effet, souvent
mettez des hommes en collision avec les autres hommes. Mais, pourtant quelquefois a vexé et
irrité par la conduite d'un voisin, un client, ou un malade, ils,
ne sentez pas demi l'amertume de la sollicitude et inquiétude à laquelle viennent
le professeur à travers la criminalité de son élève. Dans les cas ordinaires il
pas seul se sent responsable pour les efforts, mais pour leurs résultats; et quand,
néanmoins tous ses efforts, ses élèves fera lèsent, son esprit
éviers avec une intensité de découragement inquiet qui aucun mais un professeur
peut comprendre.
Cette sensation de quelque chose très comme responsabilité _moral pour la culpabilité
d'autre persons_ un fardeau continuel est. Le professeur dans la présence de
l'élève n'est jamais libre de lui. Il le lie à eux par une attache qui
peut-être il ne doit pas pour ne pas séparer, et lequel il ne peut pas séparer s'il veut.
Et quelquefois, quand ce se sont engagés à sa charge est au repos, ou
sans foi, ou sans scrupule, il porte loin ses alcools et sa santé
ensemble. Je pense il n'y a rien analogue à ce rapport moral
entre professeur et élève à moins que ce soit dans le cas d'un parent et
enfant. Et ici, à cause de la petitesse comparative du nombre,
sous le soin du parent, le mal est diminué ainsi beaucoup que c'est
porté facilement.
2. La deuxième grande difficulté des emplois du professeur est _the